MA UNGGULAN DARUL 'ULUM

PPDU

---

Majelis Pimpinan Pondok Pesantren (MPP) adalah Lembaga Tertinggi dilingkungan Pondok Pesantren Darul Ulum. Lembaga ini memiliki kewenangan :

• Pertama, Menentukan kebijaksanaan umum dan mendasar arah pengajian, pengajaran dan pendidikan di Darul Ulum.
• Kedua, Menentukan Kebijaksanaan penggalian dana dan pengelolaan dana diseluruh Unit Asrama, Madrasah serta Sekolah.

Majelis Pimpinan Pondok Pesantren Darul Ulum Jombang

Anggota Majelis Pimpinan terdiri atas delapan orang yang berasal dari Perwakilan Keluarga Pendiri Pondok Pesantren KH. Tamim Irsyad. KH. Tamim Irsyad memiliki tiga putra, yaitu:

1. Ny. Hj. Fatimah menikah dengan KH. Cholil Aljuraimi
2. KH. Romly menikah dengan :
   * Ny. Azzah binti Hasyim Asy’ari
   * Ny. Maisaroh
   * Ny. Khodijah
3. KH. Umar menikah dengan Hj. Muzamzamah

Bani Cholil diwakili dua orang :
– KH. CHOLIL DAHLAN
– Drs. H. HAMID BISRI, SE. MSi
Bani Romly diwakili tiga orang :
– KH. DIMYATHI ROMLY, SH
– KH. TAMIM ROMLY, SH. M.Si
– ROHMATUL AKBAR, ST
Bani Umar diwakili tiga orang :
– KH. MUH.AS’AD UMAR
– Drs. HM. ZA’IMUDDIN WIJAYA AS’AD, MS
– Drs. H. MUH.IQBAL HASYIM
Setelah KH Muh As’ad Umar wafat pada Desember 2010 maka ada perubahan untuk Bani Umar sekarang diwakili oleh :
– Drs. HM. ZA’IMUDDIN WIJAYA AS’AD, MS
– Drs. H. MUH.IQBAL HASYIM
– dr. HM Zulfikar As’ad, MMR
Proses pengajaran dan pendidikan di Darul Ulum yang melalui jalur Asrama oleh MPP diangkat Dewan Pengasuh, yang melalui jalur Madrasah dan Sekolah oleh MPP diangkat Pimpinan Madrasah.
PEMBAGIAN TUGAS MAJELIS PIMPINAN
PONDOK PESANTREN DARUL ‘ULUM JOMBANG

No	Nama	Jabatan	Tugas	Mulai Thn
1	KH. A. DIMYATHI ROMLY,SH	Ketua Umum & Ketua Khusus Bid. Pendidikan	– Mengkoordinir Kebijakan Umum. – Mengkoordinir Kegiatan Edukatif di unit Pendidikan	1969
2	Drs. KH. CHOLIL DAHLAN	Sekretaris Umum	– Mengkoordinasi keg. administrasi, manajemen dan Hub Masyarakat. – Menangani protokoler Majelis Pimpinan	1977
3	KH. A. TAMIM ROMLY, SH, M.Si	Koord. Ikappdar & Alumni Pengawas Keuangan	– Mengkoordinir Alumni Darul Ulum – Menangani Kegiatan Ikappdar	1993
4	Drs. HM. ZAIMUDDIN WA, SU	Bendahara Umum	– Mengkoordnir lalu lintas keuangan – Menangani ajuan anggaran ke Majelis Pimpinan Pondok	1987
5	Drs. H. MUH. IQBAL HASYIM	Koord. Kesra & Orkes	– Mengkoordinir kegiatan wajib belajar di DU – Mengkoord. keg. penyelenggaraan kantin, toko, kebersihan asrama – Menangani Kegiatan Olah Raga/ Seni	1993
6	HM. HAMID BISHRI, SE, M.Si	Koord. Pengajian & Kepondokan	– Mengkoord. penyelenggaraan pengajian. – Menangani kegiatan asrama	2001
7	ROHMATULAKBAR,ST	Koord. Keamanan/Ketertiban	– Mengkoord. seluruh kegiatan keamanan & ketertiban – Membawahi Kemananan & Satuan Keamanan	2008
8	Dr. HM. ZULFIKAR AS’AD, MMR	Koord. Penelitian & Pengembangan Sarpras	– Menangani Pengembangan dan Pembangunan Pondok	2011

Visi & Misi MAUDU VISI “BERIMAN TANGGUH, HANDAL DALAM SAINS-TEK DAN BERBUDI LUHUR” MISI Menumbuhkan penghayatan terhadap ajaran Agama Islam, sehingga dapat mengimplementasikan dalam segala tindakan kehidupan. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan yang efektif, sehingga siswa dapat berkembang secara optimal sesuai dengan potensi yang dimiliki. Mewujudkan prestasi setiap siswa dalam bidang sains dan teknologi, sehingga mampu menghadapi kehidupan di era globalisasi. Mengembangkan system manajemen yang professional dan berkualitas dengan mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.

Program Pendidikan

---

Madrasah Aliyah Unggulan Darul ‘Ulum STEP-2 IDB dalam menjalankan tugasnya memiliki beberapa program- program Pendidikan, terkait program pengajaran, program kesiswaan dan organisasi-organisasi siswa serta program-program ekstrakulikuler.
Beberapa program pendidikan yang dilaksanakan antara lain :

1. Program Pendidikan Klasikal, dimana pelaksanaan pembelajaran di Madrasah seperti pada umumnya dengan system Full Day School.
2. 2Boarding School “ASRAMA”, dimana bentuk pembinaan dan pengajaran kepada siswa yang diadakan pada Asrama- asrama atau pada Pondok Pesantren yang merupakan integritas program antara Unit Pendidikan Madrasah dengan Pondok Pesantren, sehingga siswa lebih leluasa memahami ilmu-ilmu agama serta ilmu-ilmu pengetahuan.

Adapula beberapa program pembinaan yang dilaksanakan antara lain :

1. Organisasi Intra Sekolah.
2. Organisasi Redaksi Majalah Siswa yang diterbitkan Madrasah.
3. Pembinaan dan Kepemimpinan Khitobah, diskusi, diklat, dan ifen-ifen pembelajaran yang lain.